Verslag van de opening van het Leiden Leadership Programme voor Masterstudenten.
Leiden Leadership Programme 2012 is begonnen
De tweede editie van het Leiden Leadership Programme ging op 28 september officieel van start met een seminar. Oud-minister Laurens Jan Brinkhorst was een van de sprekers die over hun ervaringen met persoonlijk leiderschap vertelden en de studenten maakten kennis met de werkgevers.
Praktijkopdracht
De studenten volgen het honourstraject naast hun gewone masteropleiding, en zullen er het hele jaar mee bezig zijn. Tijdens deze periode trainen ze niet alleen hun persoonlijke vaardigheden, maar werken ze ook in groepjes aan een praktijkopdracht bij een van de 16 organisaties uit de publieke en private sector die zich aan het Leiden Leadership Programme verbonden hebben.
Even iets heel anders
Archeologiestudent Robin Nieuwenkamp is in februari begonnen met de researchmaster Human Origins. Niet meteen een achtergrond die je verwacht bij het Leadership Programme. ‘Maar,’ zo stelt hij, ‘juist omdat dit bij mijn eigen opleiding niet aan bod komt, is het leuk om het er naast te doen. Het is multidisciplinair en je leert er allemaal mensen van andere opleidingen kennen die hetzelfde willen als jij.’
Nog geen goede leider
‘Het idee om naast je studie iets heel anders te doen spreekt me zeker aan,’ zegt ook Dana Filonova. Zij wilde altijd al graag een Honours Class volgen, maar had daar tijdens haar bachelor geschiedenis geen tijd voor. ‘Eerst dacht ik dat dit niets voor mij zou zijn, je verwacht dat ze goede leiders zoeken. Gelukkig blijkt dat niet zo te zijn, en gaat het er juist om dat je jezelf leert kennen en ontwikkelt.’
‘Leiderschap moet je kweken’
Ook de organisaties hebben baat bij hun deelname aan het Leadership Programme. Simon Vroonhof vertegenwoordigt de Gemeente Den Haag, en hij meent dat elke organisatie die ertoe in staat is verplicht zou moeten zijn om studenten goede stageplekken te bieden. ‘Leiderschap moet je kweken, en dat wordt niet genoeg gedaan. Elke mogelijkheid om dat te verbeteren moeten we aanpakken. Daarnaast willen we natuurlijk ook laten zien hoe interessant het is om bij een gemeente te werken.’
Praktijk versus theorie
Arne Jeninga is het hiermee eens. Hij werkt bij de Algemene Bestuursdienst, waar ze heel blij zijn met de drie getalenteerde studenten die de organisatie eens goed onder de loep komen nemen. ‘Daar leren wij zelf ook weer veel van. En het is natuurlijk ook belangrijk om topstudenten een kijkje in de keuken te gunnen. De praktijk is iets heel anders dan de wetenschappelijke omgeving waar ze zich tot dan toe in hebben begeven.’
Inzicht krijgen in jezelf
Jaap en Fieke gaan hun opdracht uitvoeren bij de Rabobank, en komen inderdaad vooral voor die praktijkervaring. Ook Desi zit in hun groepje, en hoewel ze zin heeft in de praktijkopdracht, doet ze toch vooral mee om meer over zichzelf te leren. En dat kan. Peter Akkermans, een van de docent-coaches die de groepjes gaan begeleiden: ‘De studenten zullen vooral zichzelf gaan tegen komen. Om er vervolgens beter uit te komen.’
No Comments